乱的羽毛，重新开始整理，还默默地走到可乐旁边，大有一种，让可乐保护它的意思。

可乐看懂了，抬起手来，摸摸它的头道：“快整理，你要直播了。”

乔茵打开了直播镜头：“小朋友好，我是乔茵，今晚呢，我们先来分享安安用手指印画出来的金宝的画，大家看看她是不是特别有创意？”

把视角转换成自己的视角，观众们便清楚地看到了摆在桌面上的小孩子的手指画，也看到了用两个手指印画出的金宝的形象。

【啊啊啊，好可爱哦，真的一眼就能看出来是金宝呢，颜色好美，这孩子真有创意！】

【真的是啊，这孩子画画很有天赋。】

在给大家完成了最佳作业展示后，乔茵这才继续说道：“今晚呢，不是乔老师来上课，我们有请今晚的小老师乔乐乐老师，来给大家讲一讲一个来自古地球时期的成语故事哦！另外我们还邀请来了我们大家都很喜欢的金宝——哒哒哒，有请金宝上场！”

金宝被叫了名字，知道这是乔茵叫它过去，但是它还没有整理完羽毛呢，犹豫了片刻，瞪着眼睛，不情不愿地便走了过来，站在乔乐乐身边。

于是，直播间的观众们便注意到了一件恐怖的事情，天啊，这只鸟和乔乐乐一样高！

【等等，我想知道乔乐乐有多高？我查查，好像说是尤奈3岁孩子的平均身高是1米，所以，乔乐乐应该至少有1米高吧，这只鸟是不是太大了？它的羽毛好长啊！】

【我真的以为它那么可爱，应该和普通的飞鸟兽差不多高吧，竟然这么大！】

所有的观众们瞬间便傻眼了，每个人看到金宝的样子，就像是这些小五班的孩子们第一次见到金宝时候的样子。

金宝什么也没有看见，便又开始自顾自地整理起自己的羽毛，还用那种蔑视的目光看着身旁把它叫过来，却什么事情都没有的女人。

乔茵也不去和它互怼，只捂着嘴角笑。

乔乐乐挺了挺小胸脯，以独属于小孩子的童音道：“大家好，我是乔乐乐，今晚，我要给大家讲一个《叶公好龙》的故事，在很久很久以前……”

孩子讲起故事来声音清亮，绘声绘色的，面上写满了认真，还有那由内而外的自信。

而乔乐乐以前也见过妈妈给别人培训时候的样子，虽然面前谁也看不到，但他还是像是真正上课一般，把镜头当作了小朋友们：“之所以要讲这个故事，就是因为今天小朋友们看到他们喜欢的金宝，竟然和想象中不一样，身高有1米2，羽毛也那么大，所以其实小朋友们是有些害

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