度太小让人感觉你胆子太小，紧张过度。”

他手把手的教着韩毅，如同当年韩毅怎么教他的一样。

此情此景，韩毅也有点恍然了，此时的自己和那时的吴楚之何其的相似？

只不过当时的吴楚之是真不懂，而现在的自己是假不懂。

他笑了笑，按照吴楚之的方式，重新敲了敲门，表示自己学会了。

吴楚之又带着他，走到办公桌前，“汇报时，站在领导办公桌前面，不要走到领导身边，这也是职场礼仪。

离桌大概30公分，肢体不要接触到桌面，接触到桌面会给领导一种压迫感。

汇报要简明扼要，有的放矢。简单、真实有逻辑把事情讲清楚，有利于领导快速做出决策，节省领导的时间。千万不要浮夸。讲话的声音要洪亮，语速平缓，重要的事情可以重复说，突出重点。”

吴楚之说完，见韩毅理解后，便走回了自己的位置坐下，“记住，还有一点非常重要，带上笔和本子。

现场记录好领导指示。对于汇报后，领导给予的指示，一定要及时反馈。”

韩毅‘恍然大悟’，一副‘可教孺子’的小意模样，放下u盘后，赶紧跑回办公室拿来早已准备好的笔和本子。

回到董事长办公室时，他按照吴楚之转述当年他教导吴楚之的话，重新做了一遍。

此时的吴楚之已经在欣赏他做的ppt。

在这个ppt审美的蛮荒年代，能够重现十几年后的经典风格，这让吴楚之看起来十分的悦目。

不过有点尴尬的是，目前正在玩教师角色扮演游戏的他，有点挑不出这ppt的毛病来。

文稿的内容暂且不提，这不是自己应该指导的范围。

俩人本就一脉相传的手法，细微的差别仅在个人审美，吴楚之也不可能说强迫别人说，我觉得这个图标好看你就用这个。

他也不可能鸡蛋里挑骨头，去展现自己的权威。

最关键的是，时间也不够，如果说非要挑毛病也不是挑不出，这ppt距离韩毅本身的巅峰水平还欠一些火候。

但是，很多事情是需要人生阅历和心境去支持的，你让现在刚参加工作的韩毅做出前世那般‘电影级幻灯片’，完全是强人所难。

这让吴楚之有点意兴阑珊，关掉了页面后，将u盘递还给韩毅，“做得不错，看来是用心了，以后继续保持。”

韩毅装模作样的应承下来。

“记得交给你的直属领导，由他向我提交，不要说我已经审阅过了。”

韩毅配合的露出了疑

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