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第6章 雷霆之击

文字书写方式,方便百姓学习和使用。他在各地设立学校,不仅教授贵族子弟,也让平民百姓的孩子有机会接受教育。学校的课程除了传统的经史子集,还增加了算术、文、地理等实用知识。

在文学艺术方面,林宇鼓励创作反映大秦现实生活和精神风貌的作品。他设立了文学奖项,对优秀的文学作品进行表彰和奖励。一时间,诗歌、散文、戏曲等各种文学形式都得到了发展,涌现出了许多优秀的文学家和艺术家。

文化的发展不仅丰富了百姓的精神生活,也增强了大秦的文化软实力。各国使者来到大秦,看到如此繁荣的文化景象,都对大秦的强盛有了更深的认识。林宇通过推动文化发展,进一步巩固了大秦在国际上的地位,让大秦的影响力不仅仅体现在经济和军事上,更体现在深厚的文化底蕴上。

随着大秦国内局势的稳定和经济文化的发展,林宇将目光投向了外交领域。他深知,良好的外交关系对于大秦的持续发展至关重要。

林宇派遣了多支外交使团,前往周边各国。这些使团携带了大秦的珍贵特产,如精美的丝绸、华丽的瓷器以及先进的兵器等,展示大秦的强大实力和丰富物产。

在与各国的外交交流中,林宇强调和平共处、互利共赢的理念。他与各国签订了一系列友好条约,不仅包括通商协议,还涉及文化交流、军事互信等方面。与北方的匈奴部落,大秦通过外交谈判,达成了暂时的和平协议。大秦向匈奴提供一些先进的农业技术和生活用品,换取边境的和平稳定以及双方的贸易往来。

在东方,林宇与齐国加强了合作。两国共同开发了一条贯穿两国的交通要道,促进了双方的贸易和文化交流。同时,大秦还与齐国在学术研究方面展开合作,两国的学者相互交流,共同探讨文、地理、医学等领域的问题。

在南方,大秦与百越地区的部落建立了友好关系。林宇派遣官员前往百越,传播大秦的文化和技术,帮助他们发展农业和手工业。作为回报,百越地区向大秦提供了丰富的珍稀物资,如象牙、珍珠等。通过这些外交拓展活动,大秦在国际上的影响力不断扩大,与各国建立了广泛的联系,为大秦的进一步发展创造了良好的外部环境。

尽管大秦在各方面都取得了显着的发展,但林宇并没有放松警惕。他深知,内部可能还存在一些隐患,需要进一步排查和解决。

林宇下令成立了一个专门的监察机构,负责对朝中大臣、地方官员以及军队将领进行全面审查。监察人员深入到各个部门和地区,调查官员是否有贪污腐败、滥用

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