其实随着长大，童年的记忆已经越来越模糊了。

很多时候，宋知言忙着学习，忙着生活上各种各样的琐事，很少会想起童年。

但很偶尔的时候，就像现在一样。

他会想起当年那个狭窄逼仄，足足睡着十多个孩子的房间。

他会想起院长mama用戒尺抽在他们的手掌心，逼迫他们学习的严肃表情，只因为学习好的孩子才更有机会被领养。

那时候宋知言还小，不懂太多的道理。

他的想法很单纯，就是想要被领养，所以他拼了命的学习。

可是，孤儿院的学习环境实在是太差了。

光是顾着活下来就已经很辛苦了，又哪里有条件去买靠谱的学习资料，更别提去上辅导班了。

小学的时候在村里的小学上课。

老师不大管，院长mama也不懂，为了学习宋知言吃了很多苦头。

直到上了初中，宋知言年纪也大了一些，他才意识到自己和普通的孩子学习条件差距有多大。

而他也算是幸运，来到了一个还不错的学校，有着相对靠谱的老师。

但孤儿院的其他人却没那么好运了。

有些人甚至因为跟不上进度，决定辍学。

于是那一年，宋知言开始记笔记。

那时候没有录音笔，他就锻炼自己的写字速度，把老师课堂上的重点全都记下来。

后来，他又开始练字，想要把笔记记得更清晰，这样他回去以后，小伙伴们就能完全看得懂笔记。

记笔记的习惯一直保持到了后来宋知言考研。

那时，他的同期伙伴其实大多已经不上学了，但宋知言还是坚持会每年把自己的学习笔记寄回去。

因为他知道。

对那里的孩子来说，这些学习资料，意味着希望，更意味着未来。

哪怕无数个孩子中，只有一个他的笔记派上用场了，宋知言也会感到非常的高兴。

因为他想。

如果当年他也有这样一份笔记的话，一定能够在学习的道路上少

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