风以及冬的落阳，忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想，风车在四季轮回的歌里它地流转，风花雪月的诗句里我在年年的成长，流水它带走光阴的故事改变了一个人，就在那多愁善感而初次等待的青春。发黄的相片古老的信以及褪色的圣诞卡，年轻时为你写的歌，恐怕你早已忘了吧，过去的誓言就像那课本里缤纷的书签，刻划着多少美丽的诗可是终究是一阵烟。流水它带走光阴的故事改变了两个人，就在那多愁善感而流泪的青春。遥远的路程咋日的梦以及远去的笑声，再次的见面我们又历经了多少的路程，不再是昨日熟悉的我有着旧日狂热的梦，也不是旧日熟悉的心有着依然的笑容，流水它带走光阴的故事改变了我们，就在那多愁善感而初次回忆的青春，流水它带走光阴的故事改变了我们，就在那多愁善感而初次回忆的青春。

四个放声高歌的激情少年，在节奏的优美跳跃中，他们的音调简直就是金声玉韵，使得在场的人热血沸腾，不禁合着节拍渐渐地加入到四重唱的行列中，待得唱完后，全体学生起立报以更加热烈的欢呼。

郑可爽又一次报幕道：“下面由郑惠和我演唱一首《草》，希望大家喜欢！”

郑惠怀抱着手风琴，与郑可爽联袂登台献艺，郑惠照样一段前奏后引来了声情并茂、神韵无穷的女声二重唱幉荨贰?br />

没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及崖海角，春风啊春风你把我吹绿，阳光啊阳光你把我照耀，河流啊山川你哺育了我，大地啊母亲把我紧紧拥抱，大地啊母亲把我紧紧拥抱。

待得唱完后，郑惠手抱风琴热情奔放地道：“歌词中描写了草的精神境界和思想品质，它是一首唱响灵魂深处的歌，草虽然平凡，但它却朴实无华，只知奉献，从不索取。同学们，愿我们在不久的将来也像草一样去装点社会，奉献自已的爱心！”

“好！好！得好！”同学们齐声喝彩，再一次把气氛推向了高潮。

这时的柳国珍是振臂高呼：“同学们，下面我们来个大合唱，唱一首幹泄嗣窠夥啪琛泛貌缓茫俊?br />

“好！”同学们全体起立，随着鲁国栋和两位同学的乐器演奏，在打着拍子动作既规范又舒展的柳国珍的协同下，营造出了一个强大的阵容。

柳国珍充满激情力量的指挥，扞动着众学生的心弦，他们以磅礴的气势，以饱满的感情，以斩钉截铁的力度，使歌唱的氛围达到了坚毅、勇敢、奋进的特效，他们以真切的情感和凛然正气唱出了《中国人民解放

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